1、首先，印刷报纸的历史要比电子板报历史悠久很多。印刷报纸早在400年前就出现了。一份1605年印刷的请求书最近被世界上最著名的印刷博物馆之一——德国古腾堡印刷博物馆发现，这份馆藏的珍稀文物证实了世界上最早的报纸在1605年以前就已经出现。而电子板报是在电脑兴起以后才有的。
2、电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。它的结构与印刷出来的报纸以及教室内的墙报等基本相同，也由报刊名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数、导读栏等要素组成。
3、合理确定作品表达的主题 。（2）能够选择与主题吻合的素材。（3）制作的作品在的表现形式、排版布局、风格上与主题相一致 。（4）灵活运用word的排版技术。
4、明确你的板报主题，写作板报文字内容。比如：我的主题是“地球日”，那么我会搜集地球日的相关知识与有关保护地球的资料。把相关文字整理好（电子版）。2 板报的特点是图文并茂。
5、问题四：如何用word制作一个精美的电子板报 就怕你没有想象力，word中的潜力相当大。你可以：插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成无线条格式。
6、依次单击“页面布局，纸张大小，A4”，将电子板报设定为A4大小。依次单击“页面布局，纸张方向，横向”选中文字的标题部分，然后单击“开始”，设置文字的大小，字体，和黑体等，然后选择行间距为0。选中正文部分，然后单击段落栏的右下角图标，设置首行缩进2字符，和固定值为18磅后，点“确定”。
1、高中生研究性报告范文1： 课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质，电子垃圾正在成为人类最大的污染源。
2、笔者经过观察发现，目前高中的研究性学习还存在着一些问题。以笔者所在的无锡市第一中学为例，在高二安排了每周一课时的研究性学习课程，学生一般会用半个学期（大概10课时左右）的时间研究一个课题并提交一份研究性学习报告。
3、研究性课题研究报告高中生内容：（一）纪律现状与问题调查报告。总体来说，我校大多数学生的纪律状况良好，上课能够认真听讲，尊敬师长，考试和作业过程中都有较强自主性。但也有11%的学生存在一些问题，如打饭插队，上课玩手机或者睡觉现象等等。
1、写作：有了上面的准备，就可以动笔写作了，应该注意文章的逻辑性、语言表达的准确性，在写作时要多加思考，确保文章的完整性。检查修改：写完文章后，应该检查之前的文章，查看是否有错别字、语句不通顺等问题，并进行修改，使文章更加完美。
2、思想，比如学习powerpoint制作演示文稿，我们要求学生设计学科封面为内容，要学生充分考虑到学科特点以及美术效果、合理性；第四，注重软硬件的相互应用，同时渗透研究性学习，信息技术是以硬件和软件为载体的，在利用过程中必然会出现一些问题和故障，我们在教学过程中有意识的培养学生发现问题、故障和分析故障、解决故障的能力。
3、研学600字作文如下：研学，是一种带有探究和学习性质的活动，它旨在通过实践和体验，让学生更深入地理解和掌握知识。研学活动将课堂知识与实际应用相结合，使学生能够更深入地理解和掌握知识。通过实践和体验，学生能够更好地理解学科知识，同时提高自己的实践能力和综合素质。
4、实践出真知作文篇三 我个人认为研究性学习是一种很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情，未尝不是一件好事，所以伸出你的双手走出去，到实践中去找寻你的答案吧。 这次我们组的研究性学习课题是遵义特色小吃调查研究。
5、把研究性学习引进高中教学课堂，学生学习从单纯的接受转向积极的情感体验和深层次的认知与参与，必然会促进学习方式的改进，促进包括高层次的思维在内的全面素质的提高。目前因为高考的压力，关于研究性学习的研究大都是理论色彩较浓，离教学实践很远，教师在教学中很难去真正研究并加以运用。